特約評論員/丁半文
新質(zhì)生產(chǎn)力的特點(diǎn)是創(chuàng)新，創(chuàng)新驅(qū)動的實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要根據(jù)科技發(fā)展新趨勢，優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才?！比耸巧a(chǎn)力中最活躍、最具決定意義的因素，新質(zhì)生產(chǎn)力對勞動者的知識和技能提出了更高要求。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，更好釋放人才“第一資源”引領(lǐng)驅(qū)動效能，必須念好“心”字訣，不斷完善人才引育、使用和激勵機(jī)制，以識才的慧眼、愛才的誠意、容才的雅量，真心實(shí)意為人才“端盤子”“搭梯子”“指路子”，答好向新聚才這道必答題，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入源源不斷的人才活水。
創(chuàng)造良好條件，在感情上做到知心。人才是一個(gè)個(gè)有血有肉的人，是人就有感情。正所謂“富之、貴之、敬之、譽(yù)之，然后國之良士亦將可得而眾也”，聚天下英才而用之，靠政策更靠服務(wù)，比真金更比真心。要建立全周期的人才服務(wù)體系，想人才所想、急人才所急，圍繞購房安家、家屬就業(yè)、看病就醫(yī)、子女入學(xué)等“關(guān)鍵小事”，把能做的做極致，把能給的給到位，給予人才歸屬感、獲得感，實(shí)現(xiàn)“增人數(shù)”與“得人心”相統(tǒng)一。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，加強(qiáng)與人才的思想聯(lián)系、情感聯(lián)系，幫助他們解決工作生活中的問題，當(dāng)人才取得成績時(shí)送去鼓勵，當(dāng)人才遇到挫折時(shí)及時(shí)伸出援手，當(dāng)好人才的“后勤部長”，真誠關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才。
營造寬松環(huán)境，在培育上做到悉心。人才工作，基礎(chǔ)在培養(yǎng)，難點(diǎn)也在培養(yǎng)。人才如粒粒種子，向上生長需要陽光雨露、需要悉心栽培。我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，讓更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠脫穎而出。高等學(xué)校特別是一流大學(xué)，是基礎(chǔ)研究的主力軍和科技創(chuàng)新的策源地，要不斷優(yōu)化教育資源配置，加快提升教育教學(xué)質(zhì)量，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才。要深入實(shí)施“大院大所大校大企”合作，加快建設(shè)由龍頭企業(yè)牽頭、科研院所支撐、各創(chuàng)新主體共建的創(chuàng)新聯(lián)合體，促進(jìn)創(chuàng)新主體高效聯(lián)動、創(chuàng)新資源高效配置，加快推動創(chuàng)新人才向“新”而聚，讓人才培育“準(zhǔn)星”始終對準(zhǔn)新質(zhì)生產(chǎn)力“靶心”。
提供廣闊平臺，在使用上做到匠心。事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而聚。人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈深度融合，是加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵一環(huán)，也是釋放人才引領(lǐng)驅(qū)動效能的重中之重。要建立以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制，保護(hù)創(chuàng)新、寬容失敗，多支持、少干預(yù)，將人才從制度羈絆中解放出來，營造人才脫穎而出、盡展才華創(chuàng)造良好環(huán)境。要搭建人才創(chuàng)造價(jià)值的高能級平臺，提供更多重大問題解決場景、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)場景，讓生產(chǎn)要素更好地滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，更加有效釋放人才的活力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的“互相成就”、人才與事業(yè)的“雙向奔赴”，釋放人才集聚效應(yīng)和裂變效應(yīng)。（丁半文）
