新江蘇評論員 文心衣
孩子們最為期盼的六一兒童節(jié)就要到了。據(jù)媒體報道，5月28日，四川綿陽一幼兒園為了給孩子們打造一個充滿童趣和文化氣息的節(jié)日，大擺壩壩席，共設(shè)宴27桌，邀請270余名孩子共度節(jié)日。一改往日的歌舞形式，孩子們一邊品嘗著本土傳統(tǒng)美食，一邊欣賞精彩的川劇變臉?；顒硬粌H受到家長和孩子們的歡迎，也讓網(wǎng)友羨慕留言：還收360個月大的寶寶嗎？
在幾乎所有人的概念中，兒童節(jié)應(yīng)該是也必須是歡樂的、童真的、無瑕的甚至夢幻的。在臨近兒童節(jié)的時間里，不少父母忙著為孩子精心準(zhǔn)備禮物，用心安排節(jié)日活動，不少學(xué)校編排各種表演節(jié)目，以期留住孩子們成長的印記。甚至景區(qū)、商家都以優(yōu)惠或促銷活動加入這場節(jié)日歡慶，為孩子們送上節(jié)日的祝福。
這兩天的朋友圈里，孩子們的文藝匯演輪番上陣，獎狀鮮花鋪天蓋地，歡樂與驕傲盡顯父母眼中。讓孩子過一個有意義的節(jié)日是所有家長的心愿，很多時候，或許家長們的出發(fā)點是好的，卻容易忽略孩子的想法，更多從成年人的視角出發(fā)、用充滿儀式感的社會化表達(dá)來實現(xiàn)所謂節(jié)日“意義”。這樣形式大于內(nèi)容的過節(jié)方式，孩子不見得開心，家長也費力不討好。
其實，“六一”國際兒童節(jié)到底應(yīng)該怎么慶祝？只要問一問孩子，聽聽他們的心愿和想法，就不難獲取答案。然而，每逢“六一”，耗時數(shù)周的聯(lián)歡會彩排、把“課程禮包”當(dāng)成節(jié)日禮物、以完成日記為代價的出游……總會有種類繁多、各具特色的“花式”任務(wù)把孩子們的節(jié)日排得滿滿當(dāng)當(dāng)。難怪有人調(diào)侃，不知道兒童節(jié)到底是給誰過的。
兒童節(jié)，孩子才是主角，讓孩子開心、快樂地過節(jié)，不妨多聽聽他們的聲音。充分尊重孩子的意見，和他們心貼心地交流，用心為孩子們營造更寬松、歡樂的節(jié)日氛圍。學(xué)校和家長多從孩子的角度考慮問題，用輕松、愜意、無壓力的活動和陪伴讓孩子充分釋放天性、盡情享受節(jié)日的歡愉，讓每一個孩子都能感受到屬于自己的快樂。
“擺席”請孩子吃大餐，潛移默化傳遞食文化；開辦“跳蚤市集”讓孩子快樂營業(yè)，學(xué)會交流互動……這些站在“兒童視角”設(shè)計的節(jié)日禮物，值得點贊。于家長而言，所有物質(zhì)贈予都比不上在兒童節(jié)這一天陪孩子痛痛快快玩一場。有的地區(qū)和單位還推行兒童節(jié)家長放假，目的就是為了讓家長好好陪伴孩子。
小朋友們的快樂，源于全社會的關(guān)懷、關(guān)愛和呵護(hù)。這兩年，“兒童友好理念”成為見諸媒體的高頻詞。隨著我國兒童友好城市建設(shè)的深入發(fā)展，兒童參與也成為推動兒童友好城市建設(shè)不可或缺的新動力。“希望幼兒園門口的斑馬線像彩虹一樣漂亮”“酒店里的牙膏能不能不要那么辣舌頭”“圖書館能否把書本放矮一點”……在一份兒童友好城市調(diào)查問卷中，受訪兒童純真質(zhì)樸的話語，包含著成年人看不到的“小風(fēng)景”、想不到的“金點子”。也提醒著我們：兒童友好，不僅體現(xiàn)在硬件設(shè)施，不僅是一種建設(shè)方式，也是一種社會理念，需要俯下身聆聽孩子的心聲，尊重他們的需求。
即將到來的兒童節(jié)，我們不妨卸下成人的角色，跟隨孩子的目光和腳步，一起去感受世界、感受生活。這是兒童的禮物，也是節(jié)日給予成人的特別饋贈。
